I. Zadania realizowane w ciągu całego roku szkolnego

1. Kształcenie nawyków kulturalnego zachowania (kultura osobista, kultura słowa).
2. Kształcenie prawidłowej postawy ciała dziecka przy zabawie, grze, nauce.
3. Sprowadzanie dzieci na obiady w stołówce szkolnej.
4. Udzielanie pomocy uczniom nienadążającym za programem szkolnym; pomoc w odrabianiu prac domowych.
5. Różne formy pracy z książką i czasopismem.
6. Zabawy i gry stolikowe, dydaktyczne, zajęcia muzyczne, relaksacyjne, plastyczne, komputerowe.
7. Organizowanie konkursów w grupie świetlicowej.
8. Organizowanie świąt i niektórych, ważniejszych wydarzeń w ciągu roku – przygotowywanie uroczystości, przedstawień teatralnych.
9. Kształtowanie otwartości i kreatywności poprzez dyskusje, pogadanki, luźne wypowiedzi.

1. Poznajmy się – ja, moja rodzina, mój dom, szkoła, koledzy i koleżanki (Wzajemna prezentacja dzieci i wychowawców świetlicy; Gry i zabawy integracyjne, sprzyjające wzajemnemu poznaniu się dzieci, np. Po mojej prawej ręce jest puste miejsce i zapraszam na nie...? Do środka zapraszam dzieci, np. o ciemnych włosach...?
2. Witaj szkoło ,witaj świetlico (zapoznanie dzieci z pomieszczeniami i wyposażeniem świetlicy - omówienie dziennego rozkładu zajęć świetlicowych i zasad zachowania w grupie, w salach świetlicowych, na boisku szkolnym i w sali komputerowej /regulamin świetlicy/).
3. Bezpieczna droga do i ze szkoły:
   - bądź przezorny na drodze,
   - kolorowe znaki,
   - kolorowe światła,
   - przejście dla pieszych,
   - skrzyżowanie,
   - moja droga do szkoły.
4. Nasze książki, podręczniki i zeszyty- uczymy się je okładać.
5. Plecak pełen wspomnień: wakacyjne pamiątki, pocztówka z wakacji, wspomnienia zatrzymane w kadrze.
6. Kontynuowanie w świetlicy ogólnopolskiej akcji „Cała Polska czyta dzieciom”.

1. Mój kraj. (symbole narodowe, położenie w Europie, główne krainy geograficzne, rzeki, miasta).
2. Moja miejscowość - poznawanie najbliższej okolicy,
3. Historia naszej miejscowości - czyli skąd się wzięła Warszawa 
4. Najpiękniejsze miejsca w stolicy.
5. Legendy miast polskich. Quiz, konkurs zagadek.
6. Święto KEN. Moja Pani.
7. Zmiany zachodzące w przyrodzie - Pani Jesień liście niesie. Obserwacja zmian zachodzących w przyrodzie:
   - jesień w liściach szumiąca
   - dary jesieni: z lasu, z pola, z sadu i z ogrodu
   - wybieramy się na grzyby – grzybobranie
   - co nam daje las? (rozpoznawanie drzew i liści)
   - warzywa nasi przyjaciele, warzywny teatrzyk
   - owocowy zawrót głowy
8. „Barwy jesieni”, „Jesienne bukiety”, „dary jesieni” – wykonanie dekoracji w salach świetlicowych z udziałem prac dzieci.

1. Pamiętajmy o przeszłości: ważniejsze wydarzenia i postaci historyczne, początki państwa polskiego, najstarsze miasta Polski i ich legendy, legendy polskie.
2. Święto zmarłych. Zaduszki.Pamiętajmy o tych, którzy odeszli.
3. Rocznica odzyskania niepodległości- co wiemy o losach naszego kraju?
4. „Sposób na szóstkę”- wdrażanie techniki samodzielnego i systematycznego uczenia się, estetyka prowadzenia zeszytów i szanowanie podręczników.
5. Opieka nad zwierzętami w zimie.
6. „Andrzejki”- wróżby i zwyczaje. Zabawa andrzejkowa w świetlicy. Czytanie opowiadań o wróżbach andrzejkowych.
7. Racjonalne odżywianie się - pogadanka z udziałem pielęgniarki.
8. Jak należy dbać o zdrowie i jak się ubierać w czasie dużych mrozów- rozmowy z dziećmi.
9. Origami - co to takiego? 
10. Zorganizowanie i przeprowadzenie turnieju warcabowego dla klas I – III.

GRUDZIEŃ

1. Świat baśni i bajek: moje ulubione baśnie i bajki, dobre i złe postacie bajkowe, morały zawarte w bajkach.
2. Układamy bajkę - historyjka obrazkowa, inscenizacja.
3. Witaj Święty Mikołaju - uroczystość mikołajkowa w świetlicy. Wykonanie portretów św. Mikołaja. - Czytanie wierszy o Mikołaju.
4. Choinkowe marzenia – konkurs plastyczny.
5. Hej kolęda, kolęda - czyli święta tuż, tuż.
   - Loteryjka adwentowa
   - Święta w moim domu, jak pomagam mamie w świątecznych przygotowaniach
   - Polskie tradycje i zwyczaje świąteczne (strojenie choinki, śpiewnie kolęd, kolacja wigilijna itd.).
   - Konkurs plastyczny „Najpiękniejsza choinka”.
6. Wykonywanie ozdób świątecznych i ubieranie choinki. Dekoracje świąteczne Słuchanie kolęd i pastorałek.

1. Nowy rok i wszystko będzie od nowa:
   - wokół kalendarza - kalendarz symboli,
   - podział roku na pory roku, miesiące, tygodnie, dni itd.,
   - Moje najmilsze wspomnienia i przeżycia minionego roku – wypowiedzi ustne. - Przysłowia i baśnie związane
   z Nowym Rokiem.
2. Pani Zima mrozem trzyma. Zmiany zachodzące w przyrodzie.
3. Pamiętajcie o nas zimą - dokarmiamy ptaki.
4. Zabawy na śniegu. Konkurs na najładniejszego bałwanka.
5. Mój dziadek wie wszystko, moja babcia ma złote serce -święto Babci i Dziadka - wykonywanie laurek, drobnych upominków, układanie wierszowanych życzeń.
6. W kosmicznej przestrzeni:
   - słońce gorąca planeta,
   - układ słoneczny, M. Kopernik ,
   - rakietą na księżyc i w przestrzeń kosmiczną,
   - przybysz z obcej planety,
   - zabawy badawcze - bezwładność.
7. Otoczenie szczególną opieką dzieci gorzej uczących się.
8. Jak sobie radzić ze stresem, unikanie i łagodzenie konfliktów- pogadanki dyskusyjne.
9. W co się bawić – zabawy dobre i złe. Sposoby spędzania wolnego czasu.
10. Wykonanie dekoracji zimowej w świetlicy.

1. Dzień z moim ulubieńcem- dzieci przynoszą swoje przytulanki , maskotki lub ich zdjęcia. Opowiadają o nich.
2. „Dzień zakochanych”- wykonywanie drobnych upominków, kartek walentynkowych.
3. Karnawał w świetlicy: maski karnawałowe, projektowanie strojów, zabawa ostatkowa w świetlicy.
4. Bezpieczne ferie- pogadanka (z udziałem policjanta?).
5. Wspomnienia z ferii.
6. Mój kolega, mój przyjaciel.
7. Konkurs na najładniejszy portret koleżanki lub kolegi.
8. Sport, ruch, właściwe odżywianie.
   - znaczenie odpowiedniego odżywiania i ruchu w życiu człowieka
   - zdrowe odżywianie-zdrowy talerz
   - poznajemy produkty spożywcze
   - odpoczynek i sen
   - mój ulubiony sportowiec i dyscyplina sportu.

1. Tydzień dobroci dla wszystkich kobiet: małych i dużych- Dzień Kobiet.
2. Przedwiośnie – przyroda budzi się do życia.
3. Zwiastuny - wiosny w poszukiwaniu wiosny.
4. Pani Wiosna radosna - co przyniesie nam wiosna? Zmiany pór roku to zmiany w przyrodzie i w niebie. Pogadanka i wycieczka w teren.
5. Konkurs na najładniejszą miniaturową Marzannę.
6. Przywitanie pierwszego dnia wiosny - wiosenne porządki.
7. Wielkanocne świętowanie:
   - wielkanocny koszyczek,
   - symbole wielkanocne,
   - tradycje i zwyczaje świąteczne ,
   - pisanki, kraszanki, jajka malowane-konkurs plastyczny „Najpiękniejsza pisanka”.
8. Elementy dekoracji wielkanocnej i wiosennej.

1. Przyroda wokół nas:
   - znaczenie przyrody w życiu człowieka,
   - wpadliśmy na eko-trop, dbamy o środowisko naturalne, ekologia – co to takiego?
   - posprzątajmy świat,
   - woda, las, łąka, powietrze środowiskiem życia zwierząt,
   - zwierzęta i rośliny chronione,
   - ciekawostki przyrodnicze,
   - quiz przyrodniczy.
   - święto niezapominajki, Dzień Ziemi – dlaczego go obchodzimy?
2. V Przegląd Twórczości Artystycznej Świetlic Szkolnych Dzielnicy Ursus.
3. Ze sztuka na "Ty":
   - muzyka łagodzi obyczaje - każda sztuka chciałaby być muzyką,
   - muzyka i nastrój,
   - barwa i nastrój,
   - piękno na płótnie (mini plener malarski),
   - kto jest kim w teatrze?
   - gwiazdy filmowe,
   - konkurs piosenkarski.
4. Poczta i jej pracownicy:
   - opowieść o dawnej poczcie -historia poczty,
   - zabawy ruchowe: pocztylion, poczta, głuchy telefon,
   - A. Bell wynalazcą telefonu,
   - urządzenia pocztowe,
   - wycieczka na pocztę
   - list do przyjaciela.

MAJ

1. Dni Sportu- gry i zabawy dostosowane do wieku i warunków.
2. Gazeta to nie tylko prasa lekka, łatwa i przyjemna. Prezentacja prasy dziecięcej i młodzieżowej. Po co czytać?
3. Książka moim przyjacielem:
   - zakładka do książki,
   - ulubiony bohater literacki (konkurs plastyczny),
   - z wizyta w bibliotece,
   - konkurs poetycki,
   - Mój ulubiony bohater książkowy- prezentacje słowne i pozawerbalne,
   - konkurs czytelniczy- wybieramy mola książkowego.
4. Święto mojej Mamy - wykonywanie laurek, upominków.
5. Kim będę gdy dorosnę?
   - poznajemy różne zawody,
   - zwody zanikające i nowo powstające,
   - praca moich rodziców,
   - praca w mieście i na wsi,
   - niebezpieczne zawody,
   - cechy dobrego: lekarza, nauczyciela, policjanta,
   - wynagrodzenie za pracę.
6. Policja i policjanci:
   - mini historia policji,
   - zabawy ruchowe i dydaktyczne związane z tematem,
   - służby policji,
   - oglądanie filmu o policji,
   - konkurs wiedzy o policji,
   - wycieczka na komisariat .
7. Dbamy o czystość:
   - zapraszamy do stołu (uczymy się nakrywać do stołu),
   - czystość wokół nas,
   - porządek ułatwia życie,
   - a myj się ty brudasku, czyli słowo o higienie,
   - konkurs zagadek o czystości.

CZERWIEC

1. Dzieciom radość, dzieciom słońce - Międzynarodowy Dzień Dziecka:
   - dzieci z różnych kontynentów, w co się lubią bawić,
   - jak się mieszka tu i tam,
   - z dziećmi o Prawach Dziecka, Prawa Dziecka na wesoło,
   - wybór najsympatyczniejszej koleżanki i kolegi w świetlicy.
2. Dzień Mamy i Taty w Świetlicy.
3. Hura! To już Lato. Zmiany w przyrodzie.
4. Witajcie bezpieczne wakacje:
   - wakacyjne przestrogi (nad wodą ,w lesie, w górach, w mieście, na wsi),
   - dokąd lubimy jeździć na wakacje?
   - czym jedziemy na wakacje (środki transportu),
   - pakujemy wakacyjny plecak (co zabiorę na wakacje?),
   - jak pisać listy i kartki z wakacji?
5. Podróże kształcą:
   - plany na wakacje,
   - podróż moich marzeń,
   - świat i kontynenty.
6. Co przyniósł nam rok?- refleksje nad doświadczeniami i przeżyciami w kończącym się roku szkolnym.