| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Dzienny rozkład zajęć |
|
|
|
|
| |
|
|
7.00 - 9.00 |
- Gry i zabawy dowolne w kącikach
- Czytanie czasopism / lektura własna
- Rozrywki umysłowe
- Nauka własna pod opieką nauczyciela
|
|
| 9.00 - 11.00 |
|
- Zajęcia programowe:
- Rozmowy / pogadanki z dziećmi / zabawy integracyjne
- Konkursy / quizy / gry dydaktyczne
- Relaks przy muzyce / zabawy ruchowe
- Zajęcia plastyczno – techniczne
- Czytanie baśni, bajek, opowiadań, prasy dla dzieci
- Spacery, zabawy na powietrzu
- Oglądanie programów i filmów dla dzieci, oglądanie bajek, słuchanie bajek i piosenek z magnetofonu i CD
- Przygotowywanie się do zajęć lekcyjnych pod kierunkiem nauczyciela świetlicy
|
|
| 11.00 - 14.30 |
|
- Przygotowanie do obiadu
- Obiad i zjedzenie posiłku przez dzieci, które nie korzystają z obiadów
- Zabawy według zainteresowań dzieci
- Odrabianie lekcji
|
|
| |
| |
| 14.30 - 17.00 |
|
- Zajęcia programowe:
- Zajęcia plastyczno-techniczne
- Zajęcia teatralne, żywego słowa
- Zabawy rekreacyjno-sportowe na powietrzu
- Zajęcia muzyczno-relaksacyjne, zabawy integracyjne
- Różne formy pracy z książką
- Zajęcia z elementami bajkoterapii i baśnioterapii
- Konkursy /quizy/gry dydaktyczne/zagadki/rebusy
- Odrabianie prac domowych
- Oglądanie programów i filmów dla dzieci, oglądanie bajek, słuchanie bajek i piosenek z magnetofonu i CD
- Zajęcia z komputerem
- Zajęcia według zainteresowań dzieci
|
|
| 17.00 - 19.00 |
|
- Odpoczynek i zabawy dowolne
- Nauka własna pod opieką nauczyciela
- Gry planszowe, zabawy z kartką i ołówkiem
- Zabawy ruchowe
- Porządkowanie sal świetlicowych
Dzienny rozkład zajęć jest dokumentem podlegającym modyfikacjom zgodnie z aktywnością i zainteresowaniami dzieci. |
|
|
|
